广州学威国际商学院-法国蒙彼利埃高等商学院金融专业硕士教育中心:MPA(Masler of Public Administration,MPA)专业学位是国际通行的学位,作为一种专业学位,主要目的是培养从事公共事务、公共管理和政策研究等方面的高级人才,为公共部门特别是政府部门和非盈利性机构培养具有现代公共政策、公共事务或公共管理理论素养,掌握先进分析方法与技术,精通某一具体政策领域的领导者、管理者和政策分析者。

作为一种应用性而非学术性的研究生学位,MPA最先是在美国发展起来的。自1924年美国锡拉丘兹大学马克思韦尔公民与公共事务学院首创了公共管理研究生教育之后,MPA教育在欧美发达国家长盛不衰,在国际上与MBA(工商管理硕士)、JM(法律硕士)并列为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。日前美国已有220余所院校开设MPA课程,学员达3万多人。哈佛大学肯尼迪政府学院、锡拉丘兹大学马克思韦尔公民与公共事务学院、英国伦敦大学政治经济学院、法国国立行政学院、斯拜尔德国政府学院、韩国汉城大学公共行政研究生院等都是成功开设MPA教育的典范。各个国家、各个学校的MPA学制不一,学习方法有全日制、在职或业余三种,课程也分必修、选修和实习,总体上以招收政府部门及非政府部门的在职人员为主。毕业生主要是到政府部门、非政府公共服务机构从事管理工作。国外的MPA教育尽管模式多样,但在总体上以招收政府部门及非政府部门的在职人员为主。与此同时,MPA学员也大量进入国家的商界、文化管理部门、大众传媒机构,甚至金融领域。哈佛大学肯尼迪政府学院现在的口号是为21世纪准备领导人,它的MPA项目的培养目标是:培养公共部门的政策分析者;为未来的公共部门和非营利部门的管理者准备其职业所必需的广泛技巧和概念框架。而法国的国家行政学院就是培养法国政治精英的摇篮。

广州学威国际商学院-法国蒙彼利埃高等商学院金融专业硕士教育中心:我国的MPA教育是随着社会主义市场经济体系的逐步完善,公共管理在推动经济及社会协调发展中的作用和管理手段发生深刻变化的背景下应运而生的。一项对国家公务员任职培训需求的调研中发现,我国公务员队伍总体学历层次偏低,受过系统的高层次公共管理专业教育的也很少,远远不能适应我国当前改革开放的需要。经济与社会的发展变化,迫切需要建立和完善与之相适应的职责明确、运转协调、行为规范的公共管理体系;也必须造就一支坚持正确的政治方向,具有扎实的公共管理基础理论和特定公共部门管理的专业知识,熟练掌握外语、法律、计算机以及定性、定量等分析手段与方法,分析与解决公共管理和公共政策具体问题的专业队伍。同时,随着政府职能的转变,过去很多由政府包下来的公共事务管理职能也将由非政府的公共管理或服务部门完成,社会对这方面人才的需求也越来越强烈,为了适应这一需求,1999年5月,国务院学位委员会正式批准在中国设置MPA专业学位教育,成为我国12个专业学位之一。

中国的MPA教育在学习和借鉴西方MPA办学经验的同时,密切结合中国国情,在指导思想、培养日标、招生对象、培养方案、课程设置等方面,形成了自己的特色。经过几年时间的不断探索,我国的MPA教育如雨后春笋般地成长壮大,已形成了较完备的培养模式和培养体系。日前,全国已有83所试办院校,覆盖24个省、直辖市、自治区。自2002年首批学生入学以来,2004年已有3500名学员合格毕业。

广州学威国际商学院-法国蒙彼利埃高等商学院金融专业硕士教育中心:在全面建设小康社会的进程中,如何推动MPA专业学位教育健康、持续发展,特别是建立和完善与之配套的政策措施,是当前亟待解决的问题。返回搜狐,查看更多

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